“教而不研则浅，研而不教则空。”当线上教学邂逅“新课标”，附小语文组立刻在石主任的带领下开展了“新课标”的共学、共研、共探的校本教研活动。
会议伊始，石主任首先对这一阶段的线上教学做了总结。她表示，每一位老师的线上教学都饱含着温度、深度、效度、宽度。附小的语文老师们认真对待每一节课堂，备课、上课、作业，不辜负每一位同学和家长的期待。在课堂上，老师温柔的鼓励声，让每一个孩子取得可见的进步。希沃软件、班级优化大师、腾讯会议投票、数字平台等信息技术，老师们用起来得心应手，每一节课都充分凸显了学生的课堂主体地位。面对核酸大筛、社区值守、日常直播等接踵而来的工作任务，老师们一直坚守，以不变的、踏实的工作态度来应对万变。
接下来，徐艳老师针对高年级语文研究小组在区活动中做的报告，细致地为老师们讲解了对“新课标”的学习心得。针对“新课标”中提到的高频词汇“语文核心素养”“学习任务群”“语文实践之间的融通”“自主 合作 探究”等，结合教学实际做了相应的解读。
随后，苏欣老师也根据自己在区教研活动中“游戏活动在低年级识字教学中的应用”的研究，做了主题分享。她以游戏化、活动化的教学方式让孩子在无形的快乐中，更高效地掌握语言文字。
会议最后，石主任和老师们分享了在市教研活动中的收获，将微信、腾讯会议等多种平台融合使用，真正让每个学生获得线上教学的参与感。同时，石主任还提出了几点具有针对性、实用性的线上教学小妙招，张欣钰老师还制作了相应的教学视频，让老师们一目了然。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”相信经过本次校本教研，老师们对“新课标”的理解和线上教学的实施都有了新的收获。高屋建瓴的理论引导，在初开始的时候确实难以领会，但当我们学在前、实践在前，理论必将化为我们勇往直前的动力和能量！
